“La aventura de ser maestro”

Que tal compañeros
Reflexionando la lectura “La aventura de ser maestro” de José M. Esteves. Me hace recordar las primeras experiencias, donde obtuve la preparación de una carrera universitaria, nada que ver con la docencia, carecía de las formas didácticas y pedagógicas para preparar y desarrollar una clase. En los primeros momentos, donde inicie la docencia, necesitaba de herramientas que me permitieran la transmisión de los conocimientos.
Ahora, recuerdo fueron momentos muy difíciles pero siempre con el compromiso que había adquirido y tenia que buscar los medios que me facilitaran la transmisión del aprendizaje.
Hoy se me vienen a la mente, las tensiones que tenía en aquellas clases, como el que se agotara el material preparado, que me preguntaran y no dar una respuesta satisfactoria, hablar muy rápido sin cambio y a veces hasta gritar, aparentaba tener confianza pero descansaba finalmente hasta terminar la sesión. En ese tiempo, antes de presentarme a un grupo de trabajo, según yo, preparaba la clase, y tenia a la mano el siguiente tema.
Iniciaba la exposición, pero solamente duraba de 30 a 40 minutos, de una sesión de 1 hora, en esos momentos no sabia que hacer; ahora cuando tenia que preparar un examen para medir los conocimientos, también era otro problema; elaboraba los exámenes de una forma simple (preguntas abiertas).
En la escuela, donde trabajaba en ese momento, la mayoría de los maestros, su formación de origen eran normalistas y con varios años de experiencia en la docencia. Eso me dio confianza para acercarme a ellos y pedirles asesorias sobre los problemas que se me presentaban cuando estaba frente a grupo. No fue fácil para mí reconocer la falta de métodos para la transmisión de conocimientos. También pensaba que mis compañeros con la experiencia en la docencia se negarían en brindarme alguna información para mejorar mí práctica docente. Pero cual fue mi sorpresa, que me recibieron con mucho gusto y me proporcionaron de las herramientas necesarias que yo les había solicitado y aunque la tarea no fue fácil ya que me armaron una especie de cursos que me alimentaran esta carencia de información que presentaba. Se me hablo de cómo integrar una exposición, de la elaboración de reactivos, dinámicas de grupo, etc. Para ellos mi reconocimiento por su apoyo desinteresado, por brindarme sus experiencias.
Modificar muestras formas de cómo abordar un tema, de cómo tratar a nuestros jóvenes, con las normas de respeto y responsabilidad, obtendremos mejores resultados.
Sin mas por momento y esperando sus comentarios al presente, me pongo a su ordenes.

Reciban un cordial saludo.